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中学数学月刊杂志

中学数学月刊杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:苏州大学

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中学数学月刊 2015年第06期杂志 文档列表

2016年相聚在第十三届国际数学教育大会第1-3页
关键词: 国际数学;  数学教育;  教育委员会;  学术会议;  教育问题;  教育发展;  数学学科;  简称;  
关注概念的本质——“函数的奇偶性”教学实录与反思第4-7页
关键词: 教学实录;  反思;  本质;  概念;  自主探究意识;  教材分析;  函数图象;  
数学有效教学课例研究的内涵与价值第8-12页
关键词: 课例研究;  有效教学;  高中数学;  课堂教学实践;  价值;  内涵;  教育改革;  学生个体;  
提升学生Jl[1tm安呈感的有效途径——数学实验第13-16页
关键词: 面向全体学生;  数学实验;  数学课程标准;  数学学习兴趣;  课程目标;  情感态度;  数学焦虑;  学习困难生;  
中国赢得2020年第14届国际数学教育大会(ICME-14)主办权第16-16页
关键词: 中国数学会;  国际数学;  数学教育;  主办权;  华东师范大学;  教育委员会;  教育团队;  大学数学;  
数学概念教学中学生学习方法的指导第17-20页
关键词: 学习方法;  中学生;  数学概念教学;  数学课程标准;  普通高中;  能力形成;  创造性学习;  学习积极性;  
彰显习题精彩 演绎教栅魅力——谈如何提高数学作业讲评的有效性第20-22页
关键词: 习题功能;  作业讲评;  数学素养;  有效性;  演绎;  课本习题;  教学实际;  思维能力;  
理解与实施数学教学中的归纳推理第23-25页
关键词: 归纳推理;  数学教学;  客观事物;  认识过程;  归纳方法;  个别;  规律;  普遍;  
从探究到发现 从发现到应用——以椭圆一重要结论为例第25-27页
关键词: 应用;  椭圆;  数学复习;  借题发挥;  师生;  
引导学生“数学地”思考践行数学核心素养观——“随机变量及其概率分布”教学实录与反思第28-30页
关键词: 教学实录;  概率分布;  随机变量;  引导学生;  部级示范高中;  锡山高级中学;  人才培养标准;  基础教育课程;  
同屏传输技术下的高中数学互动课堂“向量的数量积”教学实录与反思第31-33页
关键词: 平面向量;  数量积;  教学实录;  高中数学;  传输技术;  学生基础;  反思;  课堂;  
标导引 主动探究 提升能力第33-34页
关键词: 主动探究;  基础能力;  导引;  以学生为主体;  青年教师;  学生情况;  数学课堂;  中学数学;  
“抛物线及其标准方程”的教学设计及思考第35-38页
关键词: 教学设计;  标准方程;  抛物线;  数学学习活动;  数学课程标准;  普通高中;  动手实践;  
基子未来教室的高三数学教与学——以“函数的零点问题”为例第38-41页
关键词: 高三数学;  教室;  函数;  教与学;  现代信息技术;  现代科学技术;  课堂教学内容;  教学过程;  
一道解析几何试题的讲评与生成第45-47页
关键词: 解析几何试题;  解题后反思;  引导学生;  讲评;  弗赖登塔尔;  数学教育家;  教学任务;  教学过程;