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中学数学月刊杂志

中学数学月刊杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:苏州大学

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中学数学月刊 2015年第02期杂志 文档列表

教育实验研究中的因果关系第1-6页
关键词: 因果关系;  教育实验研究;  亚里士多德;  原因关系;  柏拉图;  认识发展;  概念;  有效性;  
以问题驱动思考,实现概念自主建构--"向量的数量积"教学实录与反思第7-10页
关键词: 问题驱动;  教学实录;  自主建构;  数量积;  反思;  向量;  概念;  普通高中;  
基于质疑教学建构数学经验性思维第11-13页
关键词: 数学活动经验;  思维水平;  经验性;  质疑教学;  数学学习过程;  客观基础;  认识方式;  数学知识;  
高中数学教师"说概念"探究第14-15页
关键词: 数学概念;  数学教师;  高中;  数学定理;  中心环节;  数学问题;  思想精华;  人类认识;  
谈谈数列的学习第19-20页
关键词: 数列模型;  学习;  生活实际问题;  数学模型;  教学比较;  等比数列;  学生体验;  数量关系;  
"对数的运算性质"的教学设计与反思第21-23页
关键词: 教学设计;  运算性质;  数学公式;  反思;  对数;  数学知识;  数学符号;  
基于问题的探究--"数列的概念及其表示"教学实录与反思第24-25页
关键词: 教学实录;  基于问题;  概念;  数列;  学生创新能力;  反思;  创设问题情境;  问题探究;  
刍议向量法在解三角形中的应用--"正(余)弦定理的证明"教学实录第26-28页
关键词: 解三角形;  教学实录;  向量法;  证明;  定理;  应用;  几何问题;  近代数学;  
一节高三数学复习课的教学片段及感悟第29-31页
关键词: 数学复习课;  教学片段;  感悟;  高三;  一线教师;  解惑;  师者;  
"函数y=Asin(ωx+φ)的图象"有效提问的课堂观察第32-33页
关键词: 课堂观察;  有效提问;  图象;  函数;  课堂提问;  师生互动;  提问效果;  观察者;  
高三数学复习课选题的基本原则第34-35页
关键词: 数学复习课;  高三数学;  选题;  能力的培养;  数学基础;  数学思维;  数学能力;  教学探索;  
一个优美结论的几何本质--椭圆内接直角三角形斜边恒过定点的再探讨第36-37页
关键词: 椭圆内接三角形;  直角三角形;  定点;  本质;  几何;  优美;  常数;  
一类圆锥曲线内接三角形定点弦结论的推广及应用第37-40页
关键词: 圆锥曲线;  内接三角形;  定点;  推广;  应用;  弦;  相反数;  斜率;  
高考数学探究性试题管窥第41-44页
关键词: 数学课程标准;  探究性试题;  高考;  课题学习;  数学探究;  数学问题;  普通高中;  自主探究;  
“难”题也可以做得“简单”一点--由近几年江苏高考题谈起第45-47页
关键词: 高考题;  江苏;  高二学生;  数学思想;  办公室;  普遍性;  同学;