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中学数学月刊杂志

中学数学月刊杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:苏州大学

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中学数学月刊 2015年第01期杂志 文档列表

中学数学月刊杂志特约专稿
让中华文化在数学课堂上闪闪发光第1-3页
关键词: 中华文化;  数学课堂;  发光;  数学教育改革;  数学文化;  基本建设;  
中学数学月刊杂志名师教坛
“不等式的应用”教学实录与反思第3-6页
关键词: 教学实录;  不等式;  应用;  反思;  高中一年级;  评比活动;  高中数学;  授课对象;  
中学数学月刊杂志数学教育
教师如何发展自己的教学知识第7-9页
关键词: 教师教学;  教学知识;  博士论文;  知识发展;  课堂观察;  问卷调查;  芝加哥;  中学;  
中学数学月刊杂志走进课堂
回归教材,注重探究,促进学生的思维发展——“正弦定理和余弦定理”一轮复习与反思第10-12页
关键词: 余弦定理;  正弦定理;  思维发展;  示范性普通高中;  学生;  普通中学;  特色学校;  教材;  
中学数学月刊杂志教材教法
例说如何提升高三数学课的趣味性第13-14页
关键词: 数学课;  趣味性;  高三;  数学情感;  陈省身;  大师;  
课本例题与习题完美融合——“等差数列”课堂观察与思考第15-16页
关键词: 课本例题;  课后习题;  课堂观察;  等差数列;  教师备课;  教学内容;  新课程背景;  师徒结对;  
青年数学教师语言表达问题及对策第17-18页
关键词: 数学教师;  语言表达;  青年教师;  教学经验;  课堂语言;  夸美纽斯;  教学内容;  教学语言;  
初中数学欣赏的教学实践——以“一元二次方程的概念”为例第19-20页
关键词: 一元二次方程;  初中数学;  教学实践;  欣赏;  概念;  课堂教学改革;  课堂教学方式;  教育价值;  
中学数学月刊杂志教学设计
一节微课的教学设计与反思第21-22页
关键词: 教学设计;  信息和通信技术;  三角函数;  反思;  设计过程;  高中数学;  中小学;  江苏省;  
“向量的概念及表示”自主探究导学式学案的设计第23-24页
关键词: 自主探究;  导学式;  设计;  学案;  概念;  向量;  自主学习能力;  学生自主学习;  
基于提问胆量培养的数学教学设计——以“完全平方公式”教学为例第25-28页
关键词: 数学教学设计;  完全平方公式;  培养;  胆量;  提问;  中学教师;  提出问题;  学生;  
中学数学月刊杂志比较研究
苏教版高中数学与A—Level相关课程的比较研究第29-30页
关键词: 高中数学;  课程;  苏教版;  考试中心;  中国学生;  国际;  国内;  学情;  
中学数学月刊杂志信息技术
在虚拟环境中生发见识第31-32页
关键词: 虚拟环境;  见识;  情感态度价值观;  费尔巴哈;  教学方法;  超级画板;  学习者;  检验;  
合情推理因信息技术而更富活力——以超级画板与合情推理的融合为例第33-35页
关键词: 合情推理;  超级画板;  信息技术;  创造过程;  论证推理;  波利亚;  实验性;  证明;  
中学数学月刊杂志实录与反思
展示学生真实思维 有效促进“意义建构”——“基本不等式(1)”教学实录与反思第36-38页
关键词: 基本不等式;  意义建构;  思维过程;  学生;  教学实录;  反思;  青年骨干教师;  数学活动;