中学数学月刊杂志省级期刊

中学数学月刊 2017年第08期杂志 文档列表

中学数学月刊杂志特约专稿

ICME13土耳其学校数学的国家表述评介第1-3页

关键词: 学校数学；  icme13；  高中数学课程；  国际数学教育；  比较测试；  解题能力；  思维过程；  教师职业发展；  pisa；  教育硕士；  

中学数学月刊杂志名师教坛

高三数学一轮复习教学策略第4-8页

关键词: 复习教学；  解题教学；  变式；  三维体系；  最值问题；  函数概念；  资源共享；  中学数学教育；  基础工程；  思维能力培养；  

中学数学月刊杂志高考热线

基础与能力并举 思想与方法同行——2017年高考数学江苏卷评析与建议第9-13页

关键词: 高考数学；  高考命题；  立德树人；  中学教学；  高考改革；  中学数学；  三次函数；  人才选拔；  问题情景；  高中数学教学；  

2017年高考江苏卷数学试题解法集锦第14-17页

关键词: 题解法；  江苏卷；  平面直角坐标系；  数学；  高考；  离心率；  椭圆；  垂线；  

2017年全国各地高考数学部分优秀试题赏析第17-21页

关键词: 高考数学试题；  试题赏析；  学部；  收集整理；  浙江卷；  最小值；  向量；  教师；  

中学数学月刊杂志数学教育

元认知训练促进初中生数学深度学习的实践与认识——以翻折与轴对称图形的教学为例第22-28页

关键词: 轴对称图形；  认知训练；  对称美；  元认知水平；  学习过程；  理解深度；  思维能力；  问题环境；  活动经验；  以元；  

重视性质教学 养育学科素养第29-31页

关键词: 普通高中课程；  学科素养；  苏教版；  实验教科书；  数量关系；  函数概念；  通项公式；  平面图形；  诱导公式；  离心率；  

将运算能力的提升落在实处第32-36页

关键词: 数学能力；  推理论证；  课程总目标；  高考数学；  平方差公式；  十字相乘法；  一元二次不等式；  错位相减法；  数学运算；  基本不等式；  

中学数学月刊杂志教材教法

清晰概念形成过程 突显数学教学本质——苏科版必修2“直线的斜率”内容分析及教学改进第37-39页

关键词: 数学教学；  概念形成；  直线的斜率；  内容分析；  苏教版；  内容编排；  堂课；  平面直角坐标系；  内容形式；  授课教师；  

看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛——例谈在教学中如何培育学生的“直观想象”素养第40-42页

关键词: 数学问题；  数学教学；  改造形成；  直觉思维；  直观模型；  心理过程；  平面向量；  高考数学；  理解问题；  学习方法；  

中学数学月刊杂志复习之友

放手,让学生自己创造“微专题”——高三复习模式探究第45-47页

关键词: 变式；  最值问题；  高中数学教学；  基本不等式；  知识的理解；  解题思想；  直角坐标系；  思维能力；  已知条件；  活动经验；  

中学数学月刊杂志实录与反思

高中数学概念课教学中“有效提问”的研究——以“任意角”一课教学为例第48-50页

关键词: 有效提问；  省特级教师；  教学效果；  象限角；  知识研究；  观摩课；  平面直角坐标系；  课堂教学；  波利亚；  问题本质；  

中学数学月刊杂志教学设计

让学生思维走向深刻――再谈“同角三角函数关系”教学设计第51-52页

关键词: 思维过程；  实际课堂教学；  教学效果；  数学教学；  变式；  最近发展区；  点斜式方程；  分类讨论；  转化思想；  求解思路；  

注重教学环节设计 积累探究活动经验——以“三角形的中位线”为例第53-56页

关键词: 活动经验；  位线；  数学新课程；  几何知识；  中位线定理；  解题教学；  教学环节；  自主学习；  几何教学；  数学探究；  

中学数学月刊杂志解题方法

精致思维 整体谋划 稳中求胜——2017年江苏高考数学第19、20题解析与启示第57-61页

关键词: 高考数学；  思维要求；  数学教学；  解题教学；  解不等式；  稳中求胜；  数学阅读；  数学问题；  数学解题；  问题解决；