中学数学月刊杂志省级期刊

中学数学月刊 2016年第05期杂志 文档列表

中学数学月刊杂志名师教坛

顺势嵌入 探究生成 自然建构——函数f（x）=x＋1/x图象与性质的教学设计与教学反思第1-3页

关键词: 教学反思；  教学设计；  课堂教学气氛；  嵌入；  性质；  图象；  函数；  自然；  

中学数学月刊杂志数学教育

数学语言提升数学学习能力的策略第4-5页

关键词: 数学学习能力；  数学语言；  自然语言；  语言系统；  相对独立；  语言学习；  应用能力；  严密性；  

利用数学微课位进学生的自主学习第6-8页

关键词: 学生自主学习；  数学；  利用；  课程资源；  课程质量；  主动学习；  学习者；  视频；  

中学数学月刊杂志教材教法

多维构建 自然生成——再谈“奇偶性”教学第9-11页

关键词: 课堂教学；  自然；  函数图象；  推理论证能力；  数形结合思想；  变化规律；  理解能力；  

矫正错解的策略第12-14页

关键词: 矫正；  试卷讲评课；  解决问题的能力；  学生分析；  解题教学；  错解；  数学学习；  数学教学；  

挖掘序言教学价值 丰富数学课堂内涵第15-16页

关键词: 教学价值；  数学课堂；  序言；  挖掘；  内涵；  数学教材；  应试教学；  人生哲理；  

中学数学月刊杂志教学设计

运用变式教学进行勾股定理的教学设计第17-20页

关键词: 勾股定理；  变式教学；  教学设计；  数学猜想；  引导学生；  知识经验；  客观现实；  逻辑推理；  

中学数学月刊杂志实录与反思

让学生的思维活动精彩地“暴露”出来——等差数列前n项的和课堂实录及反思第21-23页

关键词: 思维活动；  课堂实录；  等差数列；  学生；  反思；  思维训练；  教学；  

从勾股定理到余弦定理第24-26页

关键词: 余弦定理；  勾股定理；  数学教学；  被动接受；  主动探究；  数学思想；  压力；  应试；  

互动中的升华：初中数学生态课堂构建——由一节省评优课引发的思考第27-31页

关键词: 生态课堂；  初中数学；  评优课；  动态平衡系统；  生态系统；  生态因子；  生态学观；  课堂教学；  

自主 发展 探索——选修教材“椭圆的几何性质”教学片段及感悟第32-35页

关键词: 教学片段；  几何性质；  选修教材；  椭圆；  解决问题的能力；  引导学生；  自主；  感悟；  

中学数学月刊杂志复习之友

反思，让错误回馈学习——苏州市高三零模数学卷学生答题分析第36-38页

关键词: 学习数学；  苏州市；  反思；  答题分析；  学生；  高三；  数学卷；  理论与实践；  

中学数学月刊杂志信息技术

用Geogebra研究最小包装纸的大小第39-39页

关键词: 包装纸；  正四面体；  数学试题；  徐州市；  江苏省；  考前；  

电子双屏技术在数学课堂教学中的应用——以“锥体的体积公式”教学片断为例第40-42页

关键词: 数学课堂教学；  教学片断；  体积公式；  多媒体教学；  锥体；  应用；  技术；  电子；  

中学数学月刊杂志教学文化

圆周率名称与符号的演变第43-46页

关键词: 圆周率；  数学符号；  符号演变；