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中学数学月刊杂志

中学数学月刊杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:苏州大学

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中学数学月刊 2007年第03期杂志 文档列表

中学数学月刊杂志数学教育
教学设计的学生观——从“对数的运算性质”一课谈对学生主体的认识第1-3页
关键词: 教学设计;  学生主体;  运算性质;  学生观;  对数;  精心设计;  学校;  老师;  
美国“NCTM标准”和“加州框架”的比较及启示第4-7页
关键词: 评价标准;  美国学校;  加州;  数学教学;  数学课程;  反馈意见;  数学教师;  
中学数学月刊杂志新课程园地
开掘教材素材 彰显课标精神——“数据拟合”教学分析第8-10页
关键词: 数据拟合;  教材体系;  教学分析;  课标精神;  素材;  学生探究;  实验教科书;  
中学数学月刊杂志教材 教法
误中思,思中悟——谈复习中的例题教学第10-12页
关键词: 例题教学;  思维过程;  复习;  数学教学过程;  亲身体验;  学生;  知识点;  心理学;  
推理案例一则第13-14页
关键词: 合情推理;  案例;  数学课程标准;  数学思维能力;  演绎推理;  思维方式;  普通高中;  思维过程;  
中学数学月刊杂志争鸣
中学数学课中要不要讲算法?第14-15页
关键词: 中学教师;  数学课;  算法;  数学教学;  
等式定义的思考第16-16页
关键词: 恒等式;  定义;  20世纪80年代;  数学课本;  条件等式;  解析式;  中学;  等号;  
中学数学月刊杂志复习之友
探析“构造型”选择题的亮点第17-18页
关键词: 高考试题;  高考试卷;  解题模式;  学习潜能;  数学知识;  探究精神;  
对一类“旋转变换题”的解法探讨第19-20页
关键词: 旋转变换题;  解法;  图形变换;  课标教材;  动态性;  命题者;  中考;  解题;  
中学数学月刊杂志专题研究
用三角函数表示周期性数列的通项第21-21页
关键词: 三角函数表;  通项公式;  周期性数列;  待定系数;  余弦;  正弦;  
双曲线的渐近线与准线交点的一些性质第22-22页
关键词: 双曲线;  渐近线;  交点;  准线;  性质;  
中学数学月刊杂志解题方法
估算方法解题例析第23-27页
关键词: 估算;  解题例析;  农业生产总值;  日常生活;  科学实验;  隐含条件;  直觉思维;  练习;  
分式型递推数列问题的探求第28-30页
关键词: 递推数列问题;  分式型;  逻辑推理能力;  数学思想方法;  递推关系;  综合运用;  运算能力;  
从函数的性态、结构上破解f[g(x)]第30-33页
关键词: 复合函数;  结构;  问题信息;  研究性;  拓展性;  
从一道试题谈圆锥曲线中有关字母取值范围的问题第34-36页
关键词: 高考试题;  字母取值范围;  圆锥曲线;  抛物线;  直线;